フォーサイト手帳イベント”あなたの「手帳myルール」を教えて！”
最優秀賞を受賞した那須町立那須中学校にインタビューしました！

2022年度フォーサイトから新しいイベントが開催されました。その名もあなたの「手帳myルール」を教えて！
フォーサイト手帳のちょっとしたこだわりやmyルールを募集し、240作品以上の応募がありました。
応募してくださった生徒のみなさま、ありがとうございました！
今回は”あなたの「手帳myルール」を教えて！”で最優秀賞を受賞した那須町立那須中学校の
大森さんと担任の山﨑先生にインタビューし、手帳のこだわりや学校での指導方法をお聞きしました。

～～行動を「見える化」し、自分をコントロールさせる ～～

大森さんの最優秀賞、おめでとうございます！山﨑先生のお気持ちはいかがですか？

とても嬉しいです！フォーサイト手帳の活用ルールを定めて運営してきた1年だったので、僕たち教員も自信になりました。他校の作品も見て、フォーサイト手帳はオリジナルの部分を出せるのがいいなと改めて感じました。ぜひ来年以降もやっていただけると、 生徒の励みになると思います。

毎年恒例のイベントにできるように頑張ります！
ちなみに”フォーサイト手帳の活用ルールを定めた”というのは具体的にどんなことをされたんですか？

学校で決めたルールは２つです。
1つ目は”手帳のチェックは週１回”にするということ。2つ目は”終学活の時間を5分延長し、手帳を書く時間を確保”したことです。生活ノートを活用していた時は毎日回収して、コメントして…。とやっていましたが、手帳は生徒の手元にあるべきだと教員間で手帳のあるべき姿を考え、自己管理させるためにもチェックは週1回で十分ではないかと話し合って決めました。

（写真：先生は週1回チェックをしてコメントを記入）

時間の使い方が上手くなって、一人ひとりの自己管理力が上がっているように感じています。
生徒にとって、ごはんやお風呂、寝る時間など一日の流れはある程度決まってきます。
帰宅してから寝るまでの数時間、「スマホ触っていたら一日終わっていた…」ではなく、この数時間をどう使うかという考え方にシフトしてきた生徒は多いですね。

あとは忘れ物をする生徒が減りました。
今日（取材当日）も担当しているクラスで単元テストがあり、ワーク提出がありましたが、提出忘れは学年に一人いるかいないかで、ほとんど忘れないです。手帳に書くから忘れないようになったのは大きいですし、教員も手帳のおかげで忘れ物に対する指導がより明確になりました。

忘れ物に対する指導ですか？詳しくお聞きしたいです！

以前は「忘れないように気をつけてね」と伝えることしかできませんでしたが、書かないから忘れてしまったのか、書いたけど忘れてしまったのか手帳を確認すればわかるので、「忘れないように手帳に書いておこうね」と明確な一手が伝えられるようになりました。生徒も手帳に書けばミスが防げると学ぶので、自己管理のために手帳を使う意味を理解していると思います。

フォーサイト手帳が先生方のお役に立てていることや貴校で手帳がとても根付いていると知れて嬉しいです！

2021年度の途中から定期テストを廃止して、単元テストに切り替えたこともあり、本校とフォーサイト手帳は密接に関わっていると思いますね。

定期テスト廃止？！定期テストがないなんて想像付かないです・・・。

そうですよね。最初は僕も想像できませんでした。でも校長先生が生徒に対して「目標に対して考えた計画を実行し、成功・失敗体験を得てほしい。」と強く想っていたので、定期テストよりも単元テストの方が本校が目指す生徒像にあっているのではないかと議論し、単元テストへの切り替えが決まりました。単元テストのように小さな目標に向けて、学習計画を立てて実行していく。もちろん計画は上手くいくことばかりではないですが、その小さな成功・失敗体験の積み重ねが生徒の自己管理能力向上に繋がっていくし、フォーサイト手帳で管理することでより効果を高められると思います。実際に学習時間の凹凸がなくなった生徒や学力が向上した学年もあります。

（写真：毎月の学習時間記録）