〇フォーサイトアプリ活用の目的やめざす生徒の姿

目的：生徒たちのスケジュール管理する力を養うため。 

家庭学習時間などがグラフ等で視覚化され、自分の学習の方針を立てさせるため。
教員も一括して管理でき、生徒理解、共通認識につなげるため。

〇アプリ活用内容

帰りの会が始まる前の時間に帰りの支度（３分）と、
フォーサイトアプリで学習計画を立てる時間（５分）にしています。
現在は、タブレットを持ち帰って、家庭で入力、確認するように指導していますが、
新たに始めたことでもあるので、２週間のお試しをしています。
その後アンケートをして結果次第で、今後の活用を検討する予定です。

〇具体的な指導方法

帰りの会の前に、フォーサイトアプリを立ち上げ、
教室に掲示している明日の授業の内容や持ち物を入力したり、
「行動計画」に今日の宿題を入力し、やることリストに反映させたりしています。
また、今日の出来事などを振り返りに記入させています。

家庭では、実行したやることリストをチェックして、
達成度を１００％にできるように指導しています。

教員は、家庭学習時間をみたり、振り返りの返信をしたりして生徒の様子を確認しています。
返信は、コメントやスタンプを効果的に活用できています。