〇フォーサイトアプリ活用の目的やめざす生徒の姿

生徒と教師間のコミュニケーションを容易にする。

自ら進んで生活を設計する力を育てる生徒。
計画に従って実践しようとする意欲を高め、学習習慣等の定着を図る生徒。
毎日の実践を振り返り、自分を高める努力をする態度を養う生徒。

〇アプリ活用内容

本年度は取り組みの初年度なので、１学期はコミュニケーションツールとして、
また毎日の生活や振り返りの記録媒体として継続して使うよう取り組ませている。
教員は週時間割の入力と生徒のコメントに対する返信等の活用を進めている。

〇具体的な指導方法

翌週の時間割を週末に配信します。
生徒は、帰りの会で時間割を見ながら準備物など補充情報を入力します。
また、家庭での学びの計画や生活情報も入力し具体的なデザインをします。

家庭で、実践したことにチェックして学習と生活を確認します。
「振り返り」は、コメントや顔マークによります。
教員がスタンプやコメントにより返信します。場合によっては保護者記入もあります。